ДО Ямальский район

О поощрении лучших учителей

Конкурсные волнения, подготовительные хлопоты, этапы непосредственно конкурса – все позади. Жюри подвело итоги, осталось  поздравить победителей.

Подведены итоги регионального этапа конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций ЯНАО в 2016 году.

В число получателей гранта Губернатора вошли педагоги Ямальского района:

1. Нафикова Лариса Николаевна, учитель истории и обществознания Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Панаевская школа-интернат»;
2. Фадюшина Лариса Петровна, учитель начальных классов Муниципального бюджетного общеобразовательного   ... Читать дальше »

Дневник «Трудовое лето-2016»

Лето — не только сезон отпусков, но и горячая пора для тех, кто хочет сделать наши родные селауютнее и красивее! И этим временем охотно пользуются ребята, ставшие участниками проекта «Трудовое лето». Среди них трудовой отряд Салемальской школы-интернат и их бригадир Ворновицкая Елена Владимировна.

Трудовой отряд состоит из 15 человек - 6 мальчиков и 9 девочек, но желающих поработать было гораздо больше, чем мог принять трудовой лагерь. Ведь проект дает возможность не только с пользой провести летние каникулы, но и получить реальную возможность самостоятельно заработать на карманные расходы и вложить свою копеечку в семейную копилку.

В ... Читать дальше »

Пятая трудовая четверть новопортовских школьников

С наступлением летних каникул для новопортовских школьников началась горячая пора трудового лета. В этом году в трудовом отряде, организованном при Администрации МО с. Новый Порт, работает14 ребят.

Участники трудового отряда в течение июня занимались благоустройством территории села: убирали мусор на улицах, очищали территорию под строительство хоккейного корта, красили заборы, озеленяли центр поселка, ухаживали за памятником землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны.

Такая форма занятости очень востребована школьниками, которые не выезжают на каникулы за пределы села, она дает подро ... Читать дальше »