Среда, 01.04.2020, 02:34
Главная Регистрация RSS
Приветствую Вас, Гость
Меню сайта
Категории раздела
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

09:47
Избирательное право - 4-й день
    4 день-Организация и проведение организационно- деятельностных игр.
null
 
  В Ямальской школе- интернат учителем истории и обществознания Худи О. В. Была проведена игра для учащихся старших классов «В избиратели пойду, пусть меня научат» мероприятие сопровождала компьютерная презентация .Целью мероприятия стало создание условий для развития правовой культуры будущих избирателей; закрепление понятийного аппарата избирательного права: право, политика, гражданин, избиратель, права избирателя, референдум, избирательная система; развитие творческого потенциала учащихся.В игру вошла работа учащихся в группах им предстояло составить- словесный портрет кандидата в главы поселка, имидж-портрет кандидата, определить вопросы для дальнейшего развития поселка для включения в предвыборную программу кандидата.

  В Мыскаменской школе-интернат в форме деловой игры «В избиратели пойду, пусть меня научат» проводилось мероприятие с участием 7 и 10 классов (25 человек ). Игра подготовлена и проведена Смоленцевой С.М., учителем истории и обществознания.
  Учащиеся 10 класса выступили в роли избирательной комиссии, общественных наблюдателей, а ученики 7 классов - в качестве избирателей. В начале игры был освещён вопрос о необходимости и важности участия в выборах, затем продемонстрирован каждый шаг избирателя поэтапно с помощью мульти ролика, а затем на воображаемом избирательном участке прошли сами выборы. У каждого избирателя было удостоверение личности, на избирательном участке получены бюллетени согласно спискам избирателей с фамилиями пяти претендентов на пост президента. Голосование было тайным. Избирком подвёл итоги: выборы состоялись, испорченных бюллетеней нет. Рефлексия по проведённой игре показала заинтересованность всех участников игры, знание технической стороны избирательной компании, а также понимание важности происходящего в нашей стране. Для учащихся 3-4 классов в количестве 35 человек показан мульти ролик «Я - избиратель», подготовленный Нешетаевым А.А., учителем информатики. В ходе обсуждения учащиеся показали свои знания по вопросам: Кто такой избиратель?; Кто в их семье будет выбирать президента России?
Каким они хотят видеть будущего президента?

 
Для учащихся 9 класса проходила деловая игра в Панаевской школе–интернат «Выборы Главы администрации МО «Панаевск»» Цели игры: определять и правильно употреблять в устной форме основные понятия и термины; сравнивать и объяснять политические процессы и явления; систематизировать и творчески перерабатывать знания; отрабатывать навыки ведения дискуссии; проявлять коммуникативные умения работы в команде, создание коллективных проектов; продолжить выработку активной гражданской позиции; формировать чувство ответственности за будущее своей страны; Классу было дано опережающее задание: образовать партии, придумать им название и программы развития села.Было дано предварительное задание подготовить следующее задание: составить список первоочередных мероприятий, которые они хотели бы провести, заняв пост Главы администрации. Партии работали со статьями Конституции РФ и Федеральным законом РФ, связанные с органами местного самоуправления. В конце деловой игры прошли выборы, где по результатам голосования выиграла Подгорных Татьяна лидер партии «Выбор России».

   16 февраля для учащихся 8 - 11 классов Сеяхинской школы-интернат с активом РМиД по руководством педагога - организатора Королевой Л.П. проведена игра - тренинг "В избиратели пойду. пусть меня научат" Цель игры: создание условий для формирования гражданственности, демократии, успешной социализации и интеграции учащихся в социум.

  В Салемальской школе–интернат учитель истории Шаповалов А.В вместе с учащимися 9 класса( 16 чел.) провел практическое мероприятие « В избиратели пойду, пусть меня научат». Во время игры, ребята затрагивали такие вопросы - что такое демократические выборы; принципы участия граждан в выборах; учились заполнять бланки; выполняют тест « Ваша гражданская позиция».Вторая часть мероприятия, посвящена игре « Выборы Президента РФ». Трое обучающиеся выступали со своими « предвыборными программами». Они старались убедить обучающихся голосовать за него. Затем происходил сам процесс голосования.
Категория: События | Просмотров: 683 | Добавил: do096 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]