Вторник, 25.02.2020, 09:33
Главная Регистрация RSS
Приветствую Вас, Гость
Меню сайта
Категории раздела
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

13:04
Об итогах форума учителей математики

Со 2 по 3 ноября 2014 г. в Ноябрьске проходил I Форум учителей математики ЯНАО.

На Форуме рассмотрены новые подходы к государственной итоговой аттестации выпускников по математике; обозначены проблемы формирования УУД на уроках математики, трудности и пути их решения в условиях введения ФГОС; подведены первые итоги реализации концепции развития математического образования в автономном округе и отмечены некоторые проблемы ее реализации.

Были подведены итоги регионального тура I региональной олимпиады учителей математики ЯНАО: победителем Олимпиады признан учитель МБОУ «Гимназия № 1» г. Ноябрьска Мудла Е.П., призерами – учителя математики Козлова Т.Е., МБОУ СОШ № 2 г. Салехард и Стуколкина Л.В., МАОУ СОШ № 3 г. Новый Уренгой.

В ходе форума были сформулированы следующие проблемы математического образования автономного округа:

- слабая постановка методической работы в школе;

- недостаток учебных разработок по наиболее сложным вопросам преподавания математики;

- недостаточное использование в учебном процессе межпредметных (математика-физика, математика-информатика и т.п.) и метапредметных связей;

- слабое развитие навыков учебной самостоятельности и самоконтроля у учащихся при переходе из начальной школы в основную, а также  в период обучения в среднем и старшем звене;

- затруднения, возникающие у учителя при решении нестандартных задач "Публикации и методический материал"
Резолюция включает в себя следующие мероприятия:

- активизировать работу методических служб и ГАОУ ДПО ЯНАО «РИРО» по наиболее проблемным компонентам обучения математике;

- включить в широкую педагогическую практику использование продуктивных методов обучения детей, технологий развивающего обучения  и др.;

- включить в практику проведения учебных занятий по математике в разных возрастных группах учащихся тренировочных упражнений по развитию навыков устного счета;

- включить в практику проведения учебных занятий по математике, русскому языку и литературе в разных возрастных группах учащихся тренировочных упражнений по формированию навыков осознанного чтения;

- принять меры по введению в образовательный процесс компетентностных задач в массовую практику преподавания предмета;

- принять меры к расширению пространства самообразования учителей математики посредством разнообразных форм повышения квалификации, участия в конкурсном движении и т.п.

Презентация размещена  в меню сайта 

Категория: События | Просмотров: 390 | Добавил: do096 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]