Суббота, 29.02.2020, 11:02
Главная Регистрация RSS
Приветствую Вас, Гость
Меню сайта
Категории раздела
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

17:21
Пилотный проект «Внедрение электронных учебников в систему общего образования»

В связи с закупкой большого объема оборудования для начальной и средней общеобразовательной школы (ученические нетбуки, планшеты,
ноутбуки, а так же рабочих мест преподавателя) в период 2010 - 2013 года в рамках программы, направленной на создание в ОУ современной образовательной среды в соответствии с ФГОС, возникла потребность в наполнении данного оборудования электронным контентом (электронные интерактивные учебники и материалы).
Предлагаем вам ознакомиться с решением, разработанным совместно с компанией «Азбука-Рус» на возможность реализации пилотного проекта «Внедрение электронных учебников в систему общего образования» в нашем регионе. Данное решения позволит сделать электронный учебник неотъемлемой частью учебного процесса. Предложенный  проект перспективен тем, что компания «Азбука-Рус» сотрудничает с ведущими издательствами в сфере развития рынка электронных учебников и с ведущими производителями компьютерного оборудования и программного обеспечения.
Компания Инфотерра – Урал активна принимает участие в реализации проекта «1 ученик 1 компьютер»
Ими реализованы следующие проекты:
- оснащение начальных классов ОУ г. Ноябрьска «рабочим местом учителя» (учебный мультимедийный комплекс в комплекте с мобильным классом);
- поставка мобильных классов на базе нетбуков учеников CMPC в ОУ ЯНАО;
- создание зоны WiFi г. в ОУ г.Салехарда;
- создание IT инфраструктуры с электронным контентом и зоны WiFi г. Ноябрьск пилотный проект СОШ № 5, СОШ № 9в

Технический директор Хабаров Анатолий Викторович
Email toliy@esticomp.ru<mailto:
toliy@esticomp.ru>
Тел 8(343) 2050311, 8(343) 2423971
Тел моб. 89122860068

 

Категория: События | Просмотров: 568 | Добавил: ab096 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]