Суббота, 29.02.2020, 11:08
Главная Регистрация RSS
Приветствую Вас, Гость
Меню сайта
Категории раздела
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

10:05
Слава Вам, братья, славян просветители, Церкви Славянской Святые Отцы!

По широкой Руси, нашей матушке,

Колокольный звон разливается.

Ныне братья святые Кирилл и Мефодий

За труды свои прославляются.

24 мая, в День памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, Россия традиционно отмечает День славянской письменности и культуры. Этот праздник после многих десятилетий забвения был возрожден в нашей стране в 1986 г., когда в славянском мире отмечалось 1100-летие со дня кончины святого равноапостольного Мефодия. А 30 января 1991 года Президиум Верховного Совета РСФСР принял Постановление о ежегодном проведении Дней славянской письменности и культуры. С 1991 года государственные и общественные организации стали проводить Дни славянской письменности и культуры совместно с Русской Православной Церковью.По своему содержанию День славянской письменности и культуры является единственным в России государственно-церковным праздником, объединяющим всех нас, сплачивающим духовно. В светском календаре он назван Днём славянской письменности и культуры, а в календаре церковном - это День святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия. Не осталась в стороне Мыскаменская школа-интернат. Была проведена неделя филологического цикла, посвящённая этому празднику. В начале недели ребят привлекла информационная выставка, посвящённая Дню славянской письменности и культуры. Они расширили свои знания и представления об истории возникновения славянской письменности и о роли в развитии человечества. Очень увлекательно и эмоционально прошёл интегрированный урок-игра интеллектуалов «Знатоки» для шестиклассников. Урок открыли учитель русского языка и литературы Самусь Валентина Михайловна и учитель английского языка Гусева Руфина Хасановна. Сначала ведущие Селиверстова Неонила и Писковенко Данил познакомили присутствующих с историей возникновения письменности, Лопунов Данил прочитал стихотворение «Как церковный грамотей в старину учил детей». А затем прозвучали фанфары, и учителя объявили о начале игры. Познакомившись с правилами игры, ребята разделились на две команды: «Всезнайки» и «Интеллектуалы». Игра состояла из 6 туров.Первый тур назывался «Алфавит». Учителя загадывали шестиклассникам загадки на русском и английском языке, а ребята записывали ответы и бросали в «сундучки знаний». Эти «сундучки» ведущие передавали в независимое жюри. Председатель жюри  учитель истории и обществознания Орлова Вера Павловна и члены жюри библиотекарь Кондратюк Наталья Григорьевна, учитель английского языка Каменщикова Людмила Аркадьевна подводили итоги по каждому туру. Второй тур «В лабиринте слов» проверил знание шестиклассников по теме «Лексика». Третий тур был ориентирован на орфоэпию русских и английских слов. Затем ребятам был предложен конкурс «Наборщик», учащиеся из букв слова «ТУНДРА» составляли слова. Конкурс загадок на английском и русском языках  был в пятом туре. Самым результативным конкурсом был шестой тур «История письменности». В течение игры юные художники рисовали красочные буквы. Жюри подвело итоги. Победила команда «Всезнайки». Шестиклассники остались довольны уроком-игрой. Ведь они показали свою сообразительность, смекалку и интеллект, а ещё они смогли быстро переключиться с русского языка на английский. Не менее увлекательным был урок-игра в 9 а и 9 б классах «Кто хочет стать миллионером». Игра была составлена по принципу телевизионной передачи. Проведён отборочный тур, в котором определились команды. По правилам игры, кто отвечает на 4 вопроса, получает «3», кто на 10 вопросов - «4», а кто на 12-15 вопросов - «5». Игровая форма очень заинтересовала учащихся и помогла выявить пробелы в знаниях. Ход игры показал, в какой степени девятиклассники могут работать группами, поддерживать друг друга, проявлять чувство коллективизма. Интеллектуальная игра ещё раз заставила выпускников задуматься о вопросе русской культуры, литературного творчества. Организаторы урока-игры учитель русского языка Самусь Валентина Михайловна и библиотекарь Кондратюк Наталья Григорьевна смогли заинтересовать учащихся такой увлекательной формой проведения урока. Особенно учащиеся были удивлены звуковыми эффектами и тремя подсказками: 50х50, помощь зала и звонок другу.Очень увлекательно прошли заключительные уроки по ОРКиСЭ, модуль «Основы светской этики» в 4а и 4б классах «Итоговая презентация творческих проектов учащихся».В самом начале урока учитель русского языка, литературы и ОРКиСЭ Самусь Валентина Михайловна рассказала учащимся о том, что 24 мая в России отмечается День славянской письменности и культуры. Беседа с учащимися 4 класса показала, что об этой дате они знают из истории, а также из курса ОРКиСЭ. Что касается проектных работ, то учащиеся их составляли в течение II полугодия индивидуально и в группах. Все итоговые работы выполняли с учетом общих задач курса и с выходом на диалог культур и традиции многонационального народа России. Формы продуктов проектов: фотоколлаж, мультимедийный продукт, музыкальное и художественное произведение, экскурсия.Формы защиты итоговых работ: демонстрация продукта, выполненного на основе информационных технологий, доклад, экскурсия.Учитель Самусь В. М. использовала на уроке отрывки из литературных произведений, стихотворения, притчи, фотографии и картинки, соответствующие каждому этапу урока.Дружелюбная, гуманная обстановка, снимающая напряжение и излишние волнения, способствовала формированию открытости, взаимной заинтересованности, доверия друг к другу, взаимной поддержке, осознанию участниками образовательного процесса ценности других людей. Учащиеся работали совместно с учителем. Ученики показали, что  умеют выступать перед публикой. Они были активны в течение всего урока. Показали умение продуктивно работать, умение наблюдать, делать выводы по увиденному, умение анализировать и обобщать свои знания. Незабываемый был и театрализованный  праздник для 5, 7 и 8 классов, подготовленный учителями русского языка и литературы Искаковой Гульнарой Зейнелькеевной, Шагижигамовой Гульзифой Ахмадулловной и учителем английского языка Каменщиковой Людмилой Аркадьевной. Учащиеся, используя материал из информационной выставки, посвящённой Дню славянской письменности и культуры, смогли принять активное участие в викторине, получить максимальное количество жетонов. А в конце праздника они были награждены сладкими призами.Все мы, россияне, славяне, должны помнить наши корни и пропагандировать нашу русскую культуру, помнить наши традиции.Солунские братья Кирилл и Мефодий – гордость всего славянского мира. Они говорили: «Разве не для всех светит солнце, разве не для всех идет дождь, разве не всех кормит земля? Все люди равны, все люди – братья, все равны перед Господом, и всем нужна грамота». Православная церковь братьев Кирилла и Мефодия причислила к лику святых.

И будет славить  Русь родная
Святых апостолов славян,
И, сладким звуком их имён
Свои молитвы оглашая,
Из века в век, из рода в род
Она их память соблюдёт!

Учитель русского языка, литературы и ОРКиСЭ

 Самусь Валентина Михайловна и педагоги МО филологического цикла






Категория: События | Просмотров: 772 | Добавил: ab096 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]