Суббота, 29.02.2020, 10:01
Главная Регистрация RSS
Приветствую Вас, Гость
Меню сайта
Категории раздела
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

07:13
Вебинар «Оценка информационно-коммуникационной грамотности школьников и использование её результатов на региональном уровне»

15 мая 2015 года с 10.30 часов по московскому времени состоится очередной вебинар Российского тренингового центра Института образования НИУ ВШЭ на тему «Оценка информационно-коммуникационной грамотности школьников и использование её результатов на региональном уровне».

В нашей стране за последнее время много средств было вложено в создание информационно-образовательной среды школ, муниципалитетов, регионов. Закуплено компьютерное оборудование, программное обеспечение и электронные образовательные ресурсы, улучшается пропускная способность каналов сети интернет в школах, предпринимаются попытки развивать соответствующие компетенции педагогов. Но достигли ли все эти меры своей цели? Как все это влияет на уровень информационно-коммуникационной компетентности учащихся? Как выпускники основной школы готовы к дальнейшему обучению и к успешной жизни в условиях инновационной экономики? Каковы факторы, влияющие на различия в компетентности учащихся?

Для ответа на эти вопросы в Национальном Фонде Подготовки Кадров был разработан инструмент, позволяющий оценить уровень информационно-коммуникационной компетентности (ИКК) среди девятиклассников. Акцент при разработке инструмента сделан на исследовании сформированности НЕ технологических навыков и навыков владения определенными программными продуктами или техническими возможностями компьютера, а на способности оперировать информацией, решать практические задачи, используя ИКТ, мыслить и работать в «цифровом» мире. Именно ИКК, включающая в себя способности работы с информацией вне зависимости от знания текущих технологий, и является ключевой целью информатизации образования.

С помощью многоуровневых регрессий были рассмотрены десятки факторов, которые могут повлиять на уровень ИКК у школьников.

На вебинаре будут представлены результаты проведенных тестирований, а также предполагается обсудить как сам инструмент и факторы, влияющие на формирование ИКК, так и условия проведения тестирования.

Выступающие:

Болотов Виктор Александрович, научный руководитель Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ, академик РАО, д.п.н.;

Авдеева Светлана Михайловна, заместитель исполнительного директора Национального фонда подготовки кадров, к.т.н.

Тарасова Ксения Вадимовна, ведущий специалист департамента развития ИКТ в образовании Национального фонда подготовки кадров, к.п.н.

Ведущий вебинара:

Вальдман Игорь Александрович, директор Российского тренингового центра Института образования НИУ ВШЭ, к.п.н.

Вебинар будет интересен представителям национальных/региональных органов управления образованием, специалистам национальных центров тестирования, центров оценки качества образования, институтов развития образования и методических служб.

На вебинаре планируется рассмотреть следующие вопросы:

- Теоретические основания для оценки ИК-компетентности;

- Основные характеристики инструментария: объекты измерения, рамка и спецификация теста, подходы к разработке тестовых заданий и обработки результатов;

- Представление и анализ результатов, основные этапы подготовки и проведения тестирования;

- Факторы, влияющие на формирование ИК-компетентности, опыт регионов по использованию результатов;

- Результаты исследования по сравнению стандартов, лежащих в основе инструмента (теоретическая рамка, спецификация, банк свидетельств и тексты заданий) с законодательной базой РФ в области основного общего образования (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (от 17.12.2010 г.).

Регистрация на вебинар по ссылке

отдел аналитической и организационной работы

Категория: События | Просмотров: 373 | Добавил: do096 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]