Суббота, 29.02.2020, 13:57
Главная Регистрация RSS
Приветствую Вас, Гость
Меню сайта
Категории раздела
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

10:56
Видеоконференция Ямальской школы-интерната «Реализация компетентностного подхода в современном образовании...."

24 января 2013 года силами педагогов, учащихся, администрации при содействии Фонда поддержки образования организована и проведена видеоконференция «Реализация компетентностного подхода в современном образовании. Опыт организации практической деятельности по проблеме формирования ключевых компетенций учащихся начальных классов». В видеоконференции приняли участие образовательные учреждения из Уфы (лицей №123), Набережных Челнов (лицей №78), Краснодара (гимназия №40), Тольятти (гимназия №35).

В информационном блоке конференции заместитель директора по учебно-воспитательной работе Брусянина Елена Инокентиевнарассказала о формировании ключевых компетенций младших школьников в условиях образовательного учреждения, в том числе об основных направлениях работы школы-интерната по формированию ключевых компетенций: «Образовательный процесс», «Система дополнительного образования», «Взаимодействие с ближайшим социальным окружением».

Руководитель методического объединения учителей начальных классов Скочина Любовь Анатольевна, ведущая конференции, рассказала о современном кабинете начальных классов, о той развивающей среде, которая отвечает важнейшим принципам вариативности в использовании форм и методов обучения, учебных пособий, средств и материалов;динамической изменчивости в соответствии с прохождением учебной программы, изменением индивидуальных интересов учащихся.

Интерес студий-слушателей вызвала практическая часть сеанса, когда изложение теоретического материала подкреплялось фрагментами уроков. Демонстрируя выступление учителя Фадеенко Валентины Ивановны «Формирование ключевых компетенций на основе использования методов активного обучения» учитель Вершинина Ольга Николаевна с учениками 2 «Г» классапоказали опыт групповой работы, умение оценивать себя, товарища, группу.

Ольга Сергеевна Арешко рассказала коллегам о проектно-исследовательской деятельности младших школьников. Практическую реализацию данного вида деятельности продемонстрировали учащиеся 1 «Д» класса под руководством учителя Никовской Натальи Дмитриевны. Первоклашки, отвечая на проблемные вопросы выдвигали гипотезы, искали ответы. Матрешки, предложенные для исследования учителем, были взвешены на весах, рассмотрены, измерены и вызвали массу положительных эмоций!

Об использовании информационно-коммуникационных технологий для формирования ключевых компетенций младших школьников рассказала Бондаева Эльза Бадмаевна. В контексте данной темы Фадюшина Лариса Петровна и её ученикииз 2еклассаподелились опытом работы с мобильным компьютерным классом, возможностями программного обеспечения в ходе выполнения практических заданий по устному счёту, тестированию и рефлексиисвоей деятельности. Данная тема вызвала много впечатлений и вопросов у студий-участниц. Педагогов интересовало программное обеспечение, установленное на персональных нетбуках и объем имеющихся мобильных компьютерных классов.

Учителя начальных классов из Уфы, Краснодара, Набережных Челнов через «Открытый микрофон» в соответствии с критериями, предложенными организаторами ВКС, прокомментировали фрагменты уроков. Коллеги-слушатели выделили те компетенции, которые увидели в предложенных фрагментах и отметили большую значимость и хороший уровень организации и проведения видеоконференции.

Материал подготовила Бердникова Антонина Николаевна, заместитель директора по ИТ МБОШИ «Ямальская школа-интернат С(П)ОО».

В подготовке материала использованы материалы сайта Фонда поддержки образования http://fobr.ru/?p=14956

 

Категория: События | Просмотров: 405 | Добавил: ab096 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]